• Ez az e-mail-cím a szpemrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát.


Nemestóthy Nándor

  • VEAB

    A VEAB Ipari Biotechnológia Munkabizottság 2015. november 18-án Veszprémben, a VEAB Székházban tartotta őszi ülését, melynek keretében került sor a „Hátrányos Helyzetű Gyermekek Oktatásáért” Alapítvány által meghirdetett Ereky Károly díjak átadására.A díjat alkalmazott biotechnológia témakörben készített BSc és MSc szak- illetve diplomadolgozatokkal lehetett elnyerni. A díjakat Dr. Horváth Géza egyetemi docens, az Alapítvány elnöke és Pallos József Péter, a PannonPharma ZRt. elnök-vezérigazgatója adta át.

  • PEMK Evnyito20160910 -004 web

    A Pannon Egyetem Mérnöki Kara szeptember 10-én tartotta tanévnyitó ünnepélyét. A rendezvény kiemelt programjaként átadták az 50, illetve 60 éve végzett vegyészmérnökök számára az arany-, illetve gyémántdiplomákat.

    Az ünnepségen beszédet mondott Dr. Gelencsér András rektor, aki emlékeztetett arra, hogy a nagy múltú jogelődjeiből mindössze 16 évvel ezelőtt sikeres integrációval létrejött Pannon Egyetem nemzetközi szinten is sikeres intézménnyé nőtte ki magát. Az arany- és gyémántoklevél várományosainak megköszönte, hogy szakmai munkájukkal hozzájárultak Egyetemünk hírnevének öregbítéséhez, míg az elsősök figyelmét felhívta arra, hogy az intézmény sikere a rangsorok mellett végzett hallgatóink szakmai helytállásán is múlik. A rendezvény díszvendége Huff Zsolt, a Mol Petrolkémiai Zrt. vezérigazgatója elsőként köszönetet mondott alma materének a mérnöki tudásért. Tiszteletét fejezte ki az elsősöknek, hogy a gyönyörű, ámde rögös mérnöki pályát választották hivatásuknak. Az elsős hallgatók figyelmét a mai világ komplexitására, kiszámíthatatlanságára hívta fel, kiemelve, hogy a mérnöki tudás és innovációs képesség mellett szükségük lesz gazdasági és idegen nyelvismeretekre is. Folyamatos fejlődésre bíztatta őket a diploma megszerzése után is. Dr. Szalai István, a Mérnöki Kar dékánja tanévnyitó beszédében egy nagy családi eseményhez hasonlította az ünnepélyt, melyen generációk találkoznak. A díszoklevél várományosokat követendő példaként állította az elsőéves hallgatók elé, ezt követően útravalóként fogalmazta meg, hogy az információk csak saját tapasztalás útján válnak használható tudássá.