A Tempus Közalapítvány ötödik alkalommal szervez szakmai műhelyt a Stipendium Hungaricum Ösztöndíjprogramban részt vevő felsőoktatási intézmények munkatársai számára. A rendezvény célja a külföldi hallgatók oktatásához szükséges oktatói kompetenciák fejlesztése, valamint az intézményi tapasztalatok és jó gyakorlatok megosztása.
A következő Oktatói kompetenciafejlesztő műhelyre 2026. október 15-én 9:30 és 15:00 óra között kerül sor. A rendezvény központi témája:
Mesterséges intelligencia és digitalizáció a nemzetközi képzésekben
A szervezők olyan oktatói hozzájárulásokat várnak, amelyek bemutatják a mesterséges intelligencia és a digitális eszközök oktatási alkalmazásával kapcsolatos tapasztalatokat, jó gyakorlatokat, ötleteket, kérdéseket vagy akár megoldásra váró kihívásokat.
Milyen témákkal lehet jelentkezni?
Nincs előre meghatározott témalista, minden olyan hozzájárulást szívesen fogadnak, amely kapcsolódik a mesterséges intelligencia vagy a digitalizáció oktatói, illetve hallgatói alkalmazásához.
Lehetséges témák például:
- nyelvi és kulturális különbségek az AI-eszközök használatában;
- tananyag- és kurzusfejlesztés mesterséges intelligencia segítségével;
- hallgatói tanulástámogatás, mentorálás és tanácsadás;
- értékelés a mesterséges intelligencia korában;
- hallgatói munkák értékelése és az akadémiai integritás kérdései;
- etikai, adatvédelmi és szabályozási kérdések;
- intézményi AI-stratégiák és irányelvek;
- a digitalizációval és mesterséges intelligenciával kapcsolatos jó és rossz intézményi tapasztalatok.
A műhely célja nem kizárólag kész, kiforrott megoldások bemutatása. A szervezők felvetett kérdéseket, új ötleteket, érdekes kezdeményezéseket és megvitatásra érdemes problémákat is várnak.
Az egyes előadások, illetve jó gyakorlatok bemutatására alapvetően 15 perc áll rendelkezésre. Amennyiben egy téma hosszabb időt igényelne, ezt a jelentkezés során lehet jelezni.
Jelentkezési határidő
A jó gyakorlatok és előadói hozzájárulások beküldésének határideje:
2026. szeptember 21.
Jelentkezni az alábbi online kérdőív kitöltésével lehet:
Előadói jelentkezés az Oktatói kompetenciafejlesztő műhelyre
A jelentkezés során többek között a bemutatandó gyakorlat hátteréről, megvalósításáról, eredményeiről, továbbfejlesztési lehetőségeiről és más intézmények számára történő adaptálhatóságáról kérnek rövid összefoglalót.
A korábbi oktatói kompetenciafejlesztő műhely tapasztalatairól szóló összefoglaló az alábbi oldalon olvasható:
Hallgatói kiválóság – az oktatói szerep a nemzetközi hallgatók sikerességében
A Mérnöki Kar oktatóit is arra biztatjuk, hogy osszák meg a nemzetközi képzésekben, a digitalizációban vagy a mesterséges intelligencia oktatási alkalmazásában szerzett tapasztalataikat és jó gyakorlataikat.
A felhívással kapcsolatos további kérdésekkel a Tempus Közalapítvány munkatársai az
